Por unanimidad, el Consejo Universitario de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) aprobó las modificaciones al Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico (RIPPPA), el cual contempla cambios en las evaluaciones que se aplicarán a los aspirantes a docentes, así como los requisitos que deberán de reunir según la unidad académica en la que buscan impartir cátedra.

Del mismo modo se logró que el Consejo Universitario aprobara el dictamen de la Comisión de Legislación con respecto a la reforma del Reglamento de Ingresos y Egresos de la BUAP con la finalidad de alinear el ejercicio de los recursos con lo que estipulan las leyes a nivel federal.

Cedula profesional ya no será obligatoria en algunas facultades

Como parte de las modificaciones realizadas al Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción del Personal Académico (RIPPPA), destaca la remoción del requisito de contar con una cedula profesional para poder acceder a concursar por una plaza de docente en la BUAP, esto debido a que en algunas licenciaturas los conocimientos pueden medirse de forma práctica aunque no cuenten con el título profesional.

Así lo explicó el rector de la máxima casa de estudios poblana, Alfonso Esparza Ortiz, quien puso como ejemplo carreras relacionadas con el arte, en donde los docentes pueden ser considerados para obtener una plaza con base en su experiencia o trayectoria y no sólo en las credenciales que puedan ostentar.

“El RIPPPA anterior no permitía que destacados profesionistas en ciertas ramas pudiesen participar —por una plaza—, por ejemplo en la Escuela de Artes Plásticas, hay grandes escultores, grandes pintores que dan clases pero no podían acceder a una plaza porque no tienen una Cédula o un título profesional. Hay profesiones en las cuales esto es más por la experiencia que por el estudio”, sostuvo.

Otro de los nodos estratégicos que contemplan las modificaciones es el de las evaluaciones a los docentes, así como el ingreso y la promoción mediante concurso de oposición, el cual se realizará con pares y podrá ser sometido a impugnación si es que el aspirante considera que algo en la evaluación no se realizó de forma adecuada.

 “Durante su permanencia tienen que realizar evaluaciones que deben de contener ciertos indicadores que también deben estar actualizados y donde participan otros académicos, otros cuerpos colegiados, los mismos estudiantes son parte de esta evaluación”, detalló Esparza Ortiz.

Aunque hubo algunos docentes que pidieron que las bases de datos en las que se calificaban los currículos de los concursantes estuvieran abiertas para poder conocer cuáles eran los puntos que habían sido considerados por los evaluadores, en general los consejeros directores y estudiantes aprobaron las modificaciones y aplaudieron que se hayan hecho adecuaciones que permitan enriquecer el cuerpo académico.

Reforma al Reglamento de Ingresos y Egresos

Asimismo, se aprobó la revisión y modificación del Reglamento de Ingresos y Egresos, en cuya formulación se consideraron como criterios fundamentales el fomento a la transparencia y la racionalidad en el uso, conservación y destino de los recursos sin menoscabo de las funciones sustantivas; así como maximizar su efectividad y eficiencia en el ejercicio para lograr alinearse con las disposiciones federales.

“Hay que hacer mención que son necesarias debido a la nueva reglamentación en el tema de fiscalización en los reportes financieros que se presentan a las diversas instancias gubernamentales, pero sobre todo, a la claridad de un gran número de nuevas disposiciones que transparentan los recursos”, destacó el rector.