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23 mil alumnos participaron en foros organizados por el Congreso para detectar y prevenir el bullying (VIDEO)

Los cinco foros que se presentaron fueron con el objetivo de aprobar diversos exhortos y crear leyes en materia educativa a fin de garantizar una educación de calidad
23 mil alumnos participaron en foros organizados por el Congreso para detectar y prevenir el bullying
Participación de los Foros para la Construcción de una Convivencia Escolar Sana e Integral

Más de 23 mil alumnas y alumnos participaron en los cinco Foros para la Construcción de una Convivencia Escolar Sana e Integral encabezados por la presidenta del Congreso, Laura Artemisa García Chávez.

Durante la presentación de balance resaltó que en los foros realizados en los municipios de Zacatlán, Teziutlán, Tehuacán, Acatlán y Puebla participaron 23 mil 481 alumnas y alumnos, lo que representa una tercera parte del total de participantes y muestra el interés del sector estudiantil.  

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Con los cinco foros se tiene el objetivo de recopilar y construir el marco jurídico que atienda y proporcione herramientas para prevenir, detectar y atender el bullying y acoso escolar, se presentaron 76 ponencias registradas por parte de maestras, maestros, personal administrativo, padres y madres de familia, así como alumnas y alumnos.

La lideresa informó que estos foros son con el objetivo de aprobar diversos exhortos y crear leyes en materia educativa.

La presidenta de la Comisión de Educación, Laura Artemisa García Chávez presentó el informe estadístico de los Foros para la Construcción de una Convivencia Escolar Sana e Integral.

Con una participación presencial de mil 381 personas y de manera virtual hubo 71 mil 134 participantes, a través de la consulta electrónica que se habilitó para quienes no pudieron asistir de forma física.

La también presidenta de la Jugocopo, Laura Artemisa García Chávez dio a conocer que durante los cinco foros se abordaron cinco temáticas: el rol de la familia en la convivencia escolar; normatividad vigente y protección del docente; responsabilidad de los agentes educativos; redes institucionales y bienestar emocional; testimonios y experiencias escolares.

Entre las propuestas que derivaron de estas actividades destacan: capacitación constante del personal educativo en manejo de crisis, mediación escolar, salud mental y primeros auxilios psicológicos; la creación de Leyes para normar la corresponsabilidad entre madres, padres, docentes, y autoridades; el fortalecimiento de protocolos claros y contextualizados ante la violencia escolar; el espacio de diálogo permanente para niñas, niños y adolescentes; así como fomentar una educación en valores.

Asimismo, durante la sesión se aprobó el punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación del Estado para que, a través de las áreas administrativas y operativas competentes, implemente un sistema digital para la inscripción y reinscripción de estudiantes en instituciones educativas de la Entidad, con el fin de apoyar a la economía familiar y cuidar el medio ambiente.

También a implementar programas que fortalezcan la conectividad y proporcionen herramientas digitales en las escuelas de zonas rurales de la entidad, a fin de garantizar una educación de calidad.

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Mara González

Mara González

Egresada de la carrera de Ciencias de la Comunicación en la BUAP, comenzó su carrera como fotoperiodista documentando la actividad del Club Puebla y posteriormente colaboró para distintas agencias fotográficas;...