México, como Chile, sigue los mismos pasos del neoliberalismo y parece que nos quieren llevar a vivir en una situación similar, es decir, la privatización de la enseñanza superior a la que sólo puedan tener acceso los jóvenes con posibilidades de pagar las altas o medianas colegiaturas que ahí se cobran.

Dice Camila Vallejo que llegó a un auditorio lleno hasta los topes, en el Centro Cultural Universitario, acompañada del rector de la BUAP, Alfonso Esparza Ortiz, que en su país el estado ya no ofrece educación gratuita y de calidad a sus ciudadanos, como debe ser, sino que sólo aporta el 25 por ciento, y el 75 por ciento restante lo tienen que aportar los estudiantes o sus padres.

Se ha llegado al extremo de que hay universidades públicas que resultan más caras que las privadas.

Este proceso de privatización de la enseñanza superior ha dejado a miles de estudiantes en la calle, que no pueden pagar los préstamos que reciben, que no han logrado obtener su título y cuyos padres, cuando son jubilados, no pueden apoyarlos, porque están sujetos a un sistema de jubilación privatizado, muy semejante al que ya existe en México desde que se impuso el sistema económico neoliberal.

Con pensiones raquíticas, que a veces no alcanzan ni para satisfacer las necesidades esenciales de los jubilados, las posibilidades de apoyo económico a sus hijos son nulas.

El tema de la conferencia fue: “La importancia de la educación pública como una obligación del Estado. Una perspectiva de América Latina”. Afirmó que algunas de las universidades fueron privatizadas por gobiernos posteriores a la dictadura militar de Pinochet.

Habló de la necesidad de rechazar la idea, muy extendida en nuestros países de pasado colonial, de que la educación entre más cara es mejor. También debemos quitarnos la idea de que la educación privada es superior a la educación pública que imparten los gobiernos. Dijo que tampoco la gratuidad de la enseñanza es garantía de que sea realmente pública, pues para eso se requiere que sea abierta a todos los segmentos de la población a fin de que permita la integración social y la escuela sea espacio de convivencia y conocimiento de la diversidad, donde convivan el hijo del pobre y del rico, y puedan expresarse distintas visiones de lo que pasa a nuestro alrededor. Debe practicarse en dichas escuelas la democracia interna. De nada sirve la gratuidad, sino puedo fiscalizar cómo se utilizan las cuotas escolares, que a veces no van al proceso formativo, finalmente señaló que las escuelas y universidades públicas deben ser formativas, en las que quepan todas las corrientes, se evite la censura como ocurre en universidades privadas de Chile, donde está prohibido que sus bibliotecas contengan obras de Marx o de Hegel.

En la lucha por la educación pública de calidad y gratuita, no sólo deben participar estudiantes y maestros, señaló, sino todos los sectores de la sociedad, incluyendo a los trabajadores y a los campesinos.

También señaló que los partidos políticos de izquierda no deben responder a los intereses corporativos, sino a los de la gran mayoría, pues lo social y lo político no pueden ir separados.

Al llegar y al terminar, los más de 3 mil estudiantes que llenaron el auditorio, le tributaron un atronador aplauso.

Se reunió con miembros del Consejo Universitario, dialogó con estudiantes y colocó, en el edificio Carolino, una corona de flores en honor del presidente socialista de Chile, Salvador Allende.

Coincidencias con México

Mucho de lo que dijo Camila Vallejo está ocurriendo en México, según lo han expresado líderes del magisterio que se oponen a la reforma educativa que hace poco aprobó el Congreso.

Un analista del diario El Universal, de la ciudad de México, señaló que la afirmación de que se pretende privatizar a la enseñanza en México no es descabellada.

El sólo hecho de que se abandonen los objetivos de la educación que imparte el Estado y que están señalados en el artículo 3 constitucional, de que la educación debe servir para formar hombres y mujeres solidarios¸ desarrollando sus aptitudes y fomentar el amor a la patria, para convertirla en una educación utilitaria a fin de que saliendo de la escuela puedan ingresar al mundo del trabajo, quiere decir que la educación que se piensa impartir en este país neoliberal, estará al servicio del sector privado y no del país en su conjunto.

La privatización no sólo consiste en el pago de colegiaturas, sino la formación que se imparte a los educandos. ¿Se les forma para ser buenos ciudadanos, patriotas, honestos¸ trabajadores¸ tolerantes y solidarios o eficientes y disciplinados trabajadores para la empresa privada? ¿Cuál es la obligación del Estado?

Notas breves:en nuestra próxima entrega, le comentaremos lo relativo a los debates que se proponen hacer los candidatos de las coaliciones “5 de Mayo” y “Puebla Unida” para la presidencia municipal de esta capital y de lo que opinan muchos políticos y no políticos… Ya hay dirigente municipal del PRI en Puebla capital. Germán Hickman sustituye a Claudia Hernández Medina, quien es candidata a diputada por el distrito X. Ayer, el delegado presidente del comité directivo estatal priista, Pablo Fernández del Campo, y el delegado del comité nacional del partido tricolor, Fernando Moreno Peña, dieron posesión a los nuevos dirigentes: Hickman como delegado presidente del comité municipal y Ambrosio Corona como secretario general del comité municipal. En su discurso, Hickman ofreció poner todo su esfuerzo para lograr el triunfo de su partido en el municipio de Puebla y en los distritos electorales comprendidos en él………El hecho de que Juan Manuel Vega Rayet, delegado de Sedesol federal en la entidad haya sido dirigente del PRI en el estado, no lo imposibilita para el puesto que ahora ocupa. Pretender que por ser priista y haber sido dirigente de su partido, es sospechoso de canalizar recursos para ayudar electoralmente a su partido, es poner bajo sospecha a todos los militantes partidistas, sean del PRI, del PAN o del PRD. Ser militante de un partido no es sinónimo de delincuente electoral, si así fuera, los partidos políticos se quedarían sin militantes……..El partido de la Revolución Democrática en Puebla, se enfrenta al problema de no tener suficientes elementos para figurar como candidatos a las presidencias de los 36 municipios que por su alianza con el PAN, le fueron concedidos. Los municipios más importantes que figuran en esa lista son: Izúcar de Matamoros y Tecamachalco, donde sus posibilidades son buenas.