Las asociaciones de padres de familia son obsoletas: Ibero

No sirven para la educación, opinó Guillermo Hinojosa Rivero

Además indicó que la falta de comunicación entre los distintos actores de la educación se debe a que desconocen los derechos y obligaciones de los padres, maestros y alumnos, por ello se da una lucha de poder

Olivia López Pescador

Guillermo Hinojosa Rivero, director del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana, calificó de inefectivas y obsoletas a las asociaciones de padres de familia, porque sus dirigencias se han convertido en el espejo paralelo del SNTE, por la centralización de su estructura piramidal que no sirve a los intereses de la educación, además porque las funciones de éstos se reducen a puras ceremonias escolares, esto lo comentó en el marco de la presentación del foro de participación social en la educación.

Durante una conferencia de prensa en la que se dieron los pormenores de este foro que habrá de llevarse a cabo del 25 al 27 de enero en el auditorio de la Ibero, comentó el funcionario universitario que debido a que en nuestro estado la educación se ha burocratizado por parte de diversos sectores, es decir, entre el sindicato, maestros, padres de familia y las propias instituciones, por ello es que los resultados educativos son deficientes.

En tanto, Teresa Galicia Cordero, directora nacional  del Observatorio Ciudadano de la Educación, recomendó a la SEP determinar la calidad educativa, no sólo con la ampliación en la cobertura escolar, sino que esta dependencia debe trabajar sobre las evaluaciones educativas, como es la prueba Enlace a nivel nacional y PISA de la OCDE para aprovechar estos indicadores que arrojaron las respectivas pruebas, como instrumentos para mejorar la educación.

Guillermo Hinojosa Rivero aprovechó para comentar que en algunas asociaciones se han incrustado personas que ya han hecho su modo de vida ser dirigentes, e indicó que la falta de comunicación entre los distintos actores de la educación se debe a que desconocen los derechos y obligaciones  de los padres, maestros y alumnos, y por ello se da una lucha de poder. Por este motivo, instó a los padres de familia a que se incorporen a las actividades escolares de sus hijos.

Es preciso mencionar que el “Foro ciudadano de participación social en la educación: del análisis a las propuestas”, es organizado por el Observatorio Ciudadano de la Educación y la Ibero.