Wednesday, 19 de January de 2022

Instalan Consejos Escolares de Participación en 96.83 % de planteles

Miércoles, 11 Diciembre 2013 01:54
De acuerdo con la SEP la entidad ocupa el segundo lugar a nivel nacional con más organismos de este tipo. Cruz Bermúdez detalló que se logró el respaldo del 64.7 por ciento de los padres de familia, así como el de los docentes, directivos y jefes de sector
  • Zyanya Coral Sánchez



Hasta el momento, Puebla cuenta con 11 mil 666 Consejos Escolares de Participación Social (CEPS), que la coloca en el segundo lugar con este tipo de organismos a nivel nacional, los cuales sirven de estrategia para mejorar la calidad educativa ante las nuevas demandas que requiere la reforma educativa, de acuerdo a la información otorgada por la Secretaría de Educación Pública.



En entrevista, el subsecretario de Educación Básica y encargado de despacho de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Jorge Benito Cruz Bermúdez, señaló que para contar con la participación de 96.83 por ciento de las escuelas en el estado, se tuvo que logar el respaldo del 64.7 por ciento de los padres de familia —129 mil 476 tutores involucrados— así como el de los docentes, directivos y jefes de sector.



Por otra parte y referente al tema de cuotas voluntarias que existen por parte de padres de familia hacia los consejos, el funcionario rechazó tal situación al asegurar que "las cuotas están extinguidas de la SEP, esa ha sido una política del gobernador Rafael Moreno Valle".



Los CEPS son una herramienta para impulsar la colaboración de las comunidades en las tareas educativas con la ayuda de las madres y padres de familia, de las autoridades federales y locales, así como de los maestros en temas centrales que atañen a la educación de los menores de preescolar, primaria y secundaria.



En este sentido, dichos consejos atienden diversos temas y problemáticas en los centros educativos como la promoción a la lectura, el mejoramiento a la infraestructura educativa, la supervisión y atención preventiva a la infraestructura física escolar, además de promover la coparticipación en el mantenimiento y/o construcción de espacios y la seguridad escolar.



 

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