Viernes, 26 de Abril del 2024

BUAP y SEP inician foro de propuestas contra reforma educativa de Peña Nieto

Miércoles, 03 Julio 2019 01:06
BUAP y SEP inician foro de propuestas  contra reforma educativa de Peña Nieto

Acuden cerca de 300 especialistas, académicos e investigadores. El rector Alfonso Esparza Ortiz y el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, dieron luz verde al tercer ‘Foro Regional de Consulta sobre la Legislación Secundaria en Materia Educativa’

Carlos Cózatl

@cr_cozatl



El rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Alfonso Esparza Ortiz, y el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, dieron por iniciados los trabajos del tercer ‘Foro Regional de Consulta sobre la Legislación Secundaria en Materia Educativa’ en el que se presentarán 500 propuestas en contra de la Reforma Educativa impuesta por el ex presidente Enrique Peña Nieto.


En las instalaciones del Centro de Convenciones de Ciudad Universitaria, se reunieron alrededor de 300 especialistas, académicos e investigadores para dialogar y proponer soluciones a las necesidades de la educación en México.


Asimismo, en estas mesas de trabajo se propone discutir y deliberar sobre las normas que deberán de erigir los lineamientos de la Ley general de Educación, la de Mejora Continua de la Educación, el Sistema para las carreras de los maestros, de Ciencia y tecnología y la de Educación Superior.


Concheiro Bórquez señaló que estos foros sirven para encontrar nuevos enfoques para implementar acciones efectivas dentro del artículo tercero de la Constitución Política de México.


“El foro que hoy realizamos tiene el propósito de convocar a especialistas para recabar sus opiniones, planteamientos y propuestas, la movilización es importante, la rebelión, la confrontación, pero necesitamos aportar propuestas”, explicó el funcionario federal.


Mientras tanto, el rector de la BUAP señaló que se deben de respetar los acuerdos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) que se establecieron en 2017, como el que el presupuesto debe ser mayor al del año próximo pasado, con el fin de incrementar las matrículas.


“Necesitamos una educación que en suma contribuya para abatir la pobreza y marginación, pero también construir una sociedad que ayude a mejorar las próximas generaciones... Los maestros son actores esenciales para eso, por ello es indispensable fortalecer al magisterio, la investigación científica y tecnológica, pero se requieren más recursos y debe asumirse como algo prioritario”, explicó Alfonso Esparza.


 

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